Calendário Escolar de Belo Jardim é denunciado ao MPPE

-
Nesta quarta-feira (22), o vereador do PT, protocolou uma denúncia sobre o Calendário Escolar da Rede Municipal de Ensino deste ano, no Ministério Público de Pernambuco (MPPE), em Belo Jardim. 


No calendário escolar de Belo Jardim de 2020 constam 200 dias letivos, contudo, com o início tardio afeta a rotina escolar e prejudica os alunos.
“Recebemos denúncias de várias comunidades escolares em relação ao calendário deste ano. Enquanto as escolas das redes privada e estadual irão iniciar as aulas no próximo dia 3 de fevereiro, as aulas da rede municipal de ensino terão início apenas no próximo dia 2 de março, praticamente 1 mês após este período”, explica o vereador Bruno Galvão.
O vereador encaminhou junto ao ofício uma cópia do Calendário Escolar de Belo Jardim 2020, estabelecido pela Secretaria Municipal de Educação. “Esperamos que isso seja resolvido com a antecipação do início das aulas para o dia 02 de fevereiro, como sempre ocorreu, para que os alunos não sejam prejudicados por esta manobra no calendário escolar”, destacou o vereador Bruno Galvão.




  Fonte: https://www.facebook.com/brunogalvaovereador/

Comentários

  1. Unknown23 de janeiro de 2020 às 18:10

    Excelente a atuação do vereador e excelente a sua denúncia nas redes. Falta agora a população interessada deslocar-se em manifestação até a Secretaria de Educação

    ResponderExcluir

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Maria Brayner : Resistência em BJ em 1964

-
Imagem
Maria Brayner do Rêgo Barros: Mulher,Mãe e esposa de Hugo ( perseguido,preso e torturado pela Ditadura de 1964-1985) .  * 19/04/1924  + 31/05/1996 Maria Brayner do Rêgo Barros, era filha de Rozenda e Severino e faria 100 anos em 2024. Foi casada com Hugo do Rêgo Barros, nascido em 13/09/1906, e com ele teve 09 filhos que viveram: Rui, Ruth, Hugo, Luiz Carlos, Rilma, Rina, Maria da Conceição, Maria do Carmo e Petrônio. Hugo, por sua vez, era viúvo e já tinha dois outros filhos, Ivan e Lourdes, formando assim uma grande família extensa, comum nos dias de hoje.  Hugo era servidor público do estado e trabalhava no departamento de produção animal. Era ligado ao movimento das Ligas Camponesas, que foram organizações de camponeses formadas pelo Partido Comunista Brasileiro (PCB) a partir de 1945. Foi um dos movimentos mais importantes em prol da reforma agrária e da melhoria das condições de vida no campo no Brasil. Elas foram estabelecidas em vários municípios do país, entre os trabalhadores
Leia mais

Mulheres : Somatório e Compromisso de Lutas

-
Imagem
Mulheres, somatório e compromisso de lutas:  Por Elisângela Coêlho da Silva  Me reconheço uma mulher negra carregando, em minha própria existência, o somatório de existência e resistência de minhas ancestrais. Sou resultado dos inconformismos, das lutas, enfrentamentos e desobediências de todas elas. Neste país de estrutura patriarcal e racista minhas avós, tias e mãe têm histórias muito marcadas pelos sofrimentos, opressões e todas as interseccionalidades que cruzaram essas mulheres originárias do campo e de ascendência negra e indígena. A falta de oportunidades esteve também relacionada a dificuldade de acesso a educação. De modo que assistir ao premiado curta-metragem do diretor Márcio Ramos intitulado VIDA DE MARIA, remeteu-me a história das Marias da minha própria família. Apenas na minha família materna encontro uma única tia, a Maria de Lourdes, caçula de quatro irmãs que rompe o ciclo da falta de acesso à educação, conseguindo formação profissional e curso superior. Sua oportu
Leia mais

Adoção,Mulheres e Educação Por Tatiana Valério.

-
Imagem
Adoção,Mulheres e Educação por Tatiana Valério : A adoção é uma forma autêntica de construção de parentalidade. Eu diria mais, só pela adoção, entendida como acolhimento, aceitação, cuidado e afeto, que as relações filiais e parentais ocorrem. E nesse contexto, as mulheres, de um modo acentuado, sempre estimulam e iniciam os processos demandados – psicológicos, legais e sociais, que culminam na adoção de crianças e adolescentes, criando assim, famílias de verdade. Os homens, comumente, primeiro significam a adoção como uma forma de atestar sua não-virilidade, revelando o peso que a sociedade os impõe. Mas isso vem mudando paulatinamente.  No Brasil, um trabalho educativo permanente tem sido realizado pelos grupos de apoio à adoção e os frutos estão sendo colhidos hodiernamente. É possível perceber mais homens engajados ao longo da construção e vivência do projeto adotivo. Todavia, sem dúvida, a participação feminina ainda é muito maior, inclusive nos casos de adoção monoparental (quand
Leia mais